Karanfil

karanfil1Karanfili genellikle kokusu için pastalarda veya hamur işlerinde kullanırız. Bazen de ağız kokusunu gidermek için. Ama sadece hamur işleri veya koku gidermek için kullanmak gerekmiyor, çünkü karanfilinde her bitki gibi vücudumuza bir çok faydası var. Ama faydasının yanı sıra zararları da var.

 

 

Karanfil

Ağız ’da ve mide ’de ifrazatı artırarak, nişastalı ve diğer yiyeceklerin hazmını kolaylaştırır.

Mide tembelliği ve iştahsızlığı giderir.

Çok kuvvetli dezenfektan olup, gıdaların mide ve bağırsakta kokuşmasını ve gaz yapmasını önler.

En inatçı ishalleri derhal geçirir.

Et ve et sulu yiyeceklerin bozulmasını, bayatlamasını ön­ler. İshal ve peklikte vücudun bağırsaktan zehirlenmesini, buna bağlı çeşitli hastalıklara ve kansere karşı korunmasını sağlar.

271757_2Sinir Sisteminde Etkilidir

Bedeni ve bilhassa zihni yorgunlukları giderir. Kalbi kuvvetlendirir, çarpıntıları zamanla geçirir. Hafıza zayıflığını, ağır işitmeyi, baş dönmesini, sinirden ileri gelen baş ağrılarını giderir.

Dezenfektandır

insanı bulaşıcı hastalıklara karşı korur. Hastalara bakan diğer kimseleri çeşitli mikrop bulaşma­sına karşı korur.


Cinsel Konuda da Etkilidir

Kadın ve erkekte cinsel isteği çok artırır. Hanımlarda hamile kalmayı kolaylaştırır. Hamile kadınlarda uterusu kuvvetlendirerek, doğumu ko­laylaştırır.

Diğer Faydaları

Bol idrar söktürür, vücutta çeşitli sebeplerden biriken su­yu dışarı atar.

Damla hastalığını zamanla geçirir. Verem tedavisinde, diğer ilaçlar yanında bununda fayda­sı çok olur.

damlacikli-karanfil-yagi_3Karanfil yağı : Diş hekimliğinde antiseptik ve ağrı kesici olarak, dahilen ise gaz söktürücü olarak kullanılır. Ağız ve mide kokularını giderir Sinirleri uyuşturur.Antiseptik ve ağrı kesici olarak kullanılır.Diş ağrılarında etkilidir.Diş eti çekilmesinde ve iltihabına faydalıdır.Haşereleri kovar.Diş ağrılarında pamuk ile tatmik edilir.Masaj amacı için kullanılır.

Maske: Cilde sürülürken en az 100cc sabit yağ(susam,tatlı badem vb.)ile karıştırılarak kullanılmalıdır.

Alıntı…

Matematikte başarının anahtarı belli oldu!

m4Matematiği anlayamıyorum,

Matematik sorularını çözemiyorum,

Matematikte başarısızım,

Bunlar öğrencilerin düşünceleridir ve bazıları ardından şu soruları sorar…

Matematikte nasıl başarılı olabilirim?

Matematikte başarılı olma yöntemleri nelerdir ?

Matematikte başarının sırları nelerdir ?

Matematikte başarılı olmanın yolları açık ve nettir.Dikkatli şekilde okuyun, başlıyoruz.

1) Matematik diğer derslerden farklı olarak daha önceki yıllarda öğrenilenm2 konulardan çok etkilenir.

Yani, bir önceki sene öğrenilen konular unutulmuşsa sonraki sene öğrenilecek olanlar öğrenilemez ( emeklemeden yürümeye benzer bu )

Matematik konuları merdiven gibidir, öncekini öğrenmeden sonrakini öğrenemezsiniz, bu yüzden her konuyu eksiksiz öğrenmeye çalışın. ( Örneğin, şu an 7. sınıf iseniz 6. sınıftaki konuları eksiksiz olarak geçtiğinizden emin olun, aksi halde zorlanırsınız )

2) Türkçenizin iyi olduğuna emin olun, zira yeni sınav sisteminde ( SBS ) matematik soruları paragraf şeklinde gelmektedir. Yani okuduğunuzu iyi anlayıp sonra çözüme geçmelisiniz.

3) Okulda öğrenmekte olduğunuz konuyu ezbere değil, mantıken öğrenin.

Eğer konunun mantığını öğrenirseniz o konuyla ilgili çıkacak sorulara yorumlar yapabilirsiniz. ( malum sorular artık yorum üzerinden gelmeye başladı )

4) Bilinçsiz veliler öğrencilerini illa dershaneye göndermekte ve eski sistem derslerle öğrencilerin kafası karıştırılmaktadır.( eski sistemde test teknikleri işe yaramaktaydı fakat yeni sistemde işe yaramamakta )

( Özel dersin daha faydalı olduğunu düşünmekteyiz bire bir eğitim verilmeli.Toplu eğitimde mantığın kazandırılması daha zordur. )

 

m3Yüksek sesle düşünen ve problemi şekillere döken öğrencilerin matematikte daha başarılı olduğu ortaya çıktı. İtalyan Corriere della Sera gazetesinde yayımlanan habere göre, Venezuela’daki Ande ve İspanya’daki Granada Üniversitelerinde görev yapan bilim adamları, matematik bölümünün son sınıfında öğrenim gören bir grup öğrencinin, yönelttikleri problemleri çözme sürecini gözlemledi.
Öğrencilerin problemleri çözme yöntemini ve süresini karşılaştıran bilim adamları, problemi şekillere döken ve sesli düşünenlerin, diğerlerinden daha başarılı olduğunu saptadı.
Problemleri şekillerle ifade etmenin matematiksel kavramaya ve çözüme yönelik daha esnek bir düşünce tarzının geliştirilmesine yardımcı olduğunu belirten bilim adamları, yüksek sesle düşünmenin de konsantre olmada önemli rol oynadığını söyledi.
İnsanların kendilerini dinleyerek düşünmelerinin olası hatalarının farkına varmalarına da yardımcı olduğunu belirten bilim adamları, öğrencilere matematik ödevlerini şema ve grafikler kullanarak ve sesli düşünerek yapmaları tavsiyesinde bulundu.

Örgü Ayakkabı Tozluğu

thumbHayatınızda hiç tozluk giydiğiniz mi? 80′li yılların simgesi haline gelen tozluklar, şimdilerde yine moda dünyasında kendilerine yer bulduğuna göre, bacaklarımızı ısıtan bu iki parçayı nasıl kullanmak gerektiğini bilmekte fayda var. Tozlukların en çok yakıştığı giysi hiç şüphesiz taytlar. UGG botların da moda olduğunu göz önüne alırsak, tozluklarınızı UGG botların içersine giyerek şıklık yaratabilirsiniz.

tozlukYAPILIŞI:

Malzemeler nako supra yün ve tığ no 3,5. Öncelikle 52 zincir çekilip uçlarından birbirine tutturulur. Daha sonra yuvarlak şekilde 17 sıra sık iğne yapılır. 5 zincirden 15 sıra sık iğne yapılır. Son olarak ayakkabı altından geçirilerek diğer tarafa çıtçıt yardımıyla tutturulur.

 

 

 


Orgu-Tozluk-Ve-YapimiYAPILIŞI:

Yeşil iplikle 82 ilmek başlanacak. 16 sı-ra 2 düz 2 ters lastik örülecek. Koyu yeşil iplikle düz örgüye geçerken ara ara 20 ilmek kesilip 62 ilmeğe düşülecek. 6 sıra koyu yeşil, 2 sıra bej. 6 sıra yeşil ile renkler birbirini takıp ederek 34 cm örülecek, ilmekler 2 düz 2 ters dizilirken ara ara 20 ilmek artışı yaparak 82 ilmeğe ulaşılacak. Lastik kısmı 10 sıra olduğunda ilmekler kesilerek bitirilecek.

 

 

 

Güzel Tozluk örnekleri:

1:26qt8 2:17

3:19 4:18

Sizlerden’de güzel örgü modelleri bekliyorum.

Başka bir el işi tarifinde görüşmek dileğiyle.

Çocuğunuza Kitap Okuyarak Ona Kitap Okumayı Sevdirin

cocugunuza_kitap_okumayi_asilamanin_10_yoluÇocuğun zihinsel, duygusal ve sosyal gelişiminde kitabın rolü çok büyüktür. Özellikle de çocuğunuz konuşmayı öğrenirken ona kitap okumak çok önemlidir. Bir çocuğun kitapla ilişkisi çocuk okumayı öğrenince başlamamalıdır. Zira çocuklarla kitapların ilişkileri bebeklik döneminde başlar. Anne ve babası kendisine masal okurken tanır çocuk kitabı. Daha sonra renkli ve resimli kitaplara yönelir çocuklar.
Anne ve babanın çocuklarına kitap okumasının yararları şöyle sıralanabilir;
•    Kendisine kitap okunan çocukların yaratıcıkları ve hayal güçleri zenginleşir.
•    Çocuklar gelişmiş kelime hazinesine sahip olurlar.
•    Kendisine kitap okunan çocuklar hem farklı cümle kurulumlarını tanımış, hem de görsel olarak birçok kez harfleri tanıma imkânına sahip olmuş olacakları için ilköğretime geçtikleri dönemde dilbilgisi öğreniminde diğer çocuklara oranla daha rahat olurlar.


cocuk-kutuphaneleri•    Çocuklar, kitap okumanın keyfine varırlar, böylece ileri yaşlarında kitap okumaya daha eğilimli olurlar. Yapılan araştırmalarda, araştırmacılar, kitap okumaya ne kadar erken başlanırsa o kadar etkili gelişimsel sonuçlar elde edileceğini vurguluyorlar.
Kitap okumanın yararları sayılarla ifade edilirse;
•    Çocuğunuza günde 30 dakika kitap okursanız, çocuğunuz 5 yaşına gelince 900 saat kitap okuması dinlemiş olacak.
•    Çocuğunuza haftada 30 dakika kitap okursanız, çocuğunuz 5 yaşına kadar 130 saat kitap okuması dinlemiş olacak.
•    Çocuğunuza haftada 30 dakikadan az kitap okursanız, çocuğunuz 5 yaşına kadar 60 saat kitap okuması dinlemiş olacak.
Çocukların kitaplara dokunması ve sayfalarını karıştırması bile önemlidir. Çocukların yaş gruplarına göre hoşlandıkları kitaplar ise şöyledir;
2 Yaş: 2 yaşından itibaren çocuklar tamamı resimli kitapları ve kitap sayfalarını karıştırmayı seveceği için ona bu yaşlarda resimli kitaplar alabilirsiniz.


cocuk-kitap-okumak3-4 Yaş Grubu: Bu yaşlardaki çocuklar kendilerine resimli, öykü kitaplarının okunmasından hoşlanırlar. Özellikle neşeli ve komik kitapları çok severler. Bu yaşlarda kitap çocuğuz ve sizin aranızda bir sohbet unsuru olacaktır. Onunla resimler hakkında konuşabilir ve iletişim becerilerinin gelişmesine yardımcı olabilirsiniz.

6-9 Yaş Grubu: Bu gruptaki çocukların hayal gücü gelişmiştir ve güzel-çirkin, iyi-kötü kavramlarını yavaş yavaş düşünmeye başlarlar. Bu yaş grubundaki çocuklar, kısa ve bol resimli doğa-hayvan kitapları, kahramanlık-macera temalı dergiler ve peri masallarından hoşlanırlar.
10- 12 Yaş Grubu: Bu dönemde çocuklar gerçekleri fark ederler ve çevrelerinde yaşayamayacakları şeyleri bilmek isterler. Bu çağda çocuk gerçeklerden soyutlanıp macera dolu bir dünyaya girebildikleri Robinson ve Gulliver gibi serüven dolu kitapları okumaktan hoşlanırlar.
12 Yaş ve Üzeri: 12 yaşında çocuklar Türk ve Dünya Klasikleri ile tanışırlar. Bu yaştan sonra çocuklar okumaya devam ederler.
Pek çok anne baba çocuklarının kitap okuma alışkanlığı edinmesin isterler. Kitap okuma alışkanlığının çocuğun içinden gelmesini beklememek ve onu kitap okumaya teşvik etmesi gerekmektedir. Okuma alışkanlığı ailede ve okulda edinilir.

kitap-okumak-sevdirmekÇocuklarınıza kitap okuma alışkanlığını kazandırmak için izleyebileceğiniz yollar şöyle sıralanabilir;
•    Anne ve babasını kitap okurken görüp model alan çocuklar kitap okuma alışkanlığını daha kolay edinebilirler. Bir anne ya da baba olarak çocuğunuzun önünde kitap okuyarak örnek olmalısınız.
•    Evinize günlük gazete ya da dergi almak ve çocuğunuzun önünde gazetenizi ya da derginizi okumak onu okumaya teşvik etmenize yardımcı olacaktır. Bununla birlikte gazete ve derginizdeki, çocukları ilgilendiren yazıları onlarla paylaşmalı ve onların dikkatini çekmelisiniz.
•    Çocuklar uyumadan sizinle vakit geçirmek isterler. Yataklarındayken dikkatlerini sadece size yöneltmiş durumda olan çocuğunuza keyifli bir hikâye okuyarak onun okumanın tadına varmasını sağlayabilirsiniz. Önemli olan kitaptaki konuya çocuğunuzun ilgisini çekebilmektedir.
•    Kitap okumak görev ya da zorunluluktan ziyade zevk alınan bir aktivite haline getirilmelidir. Çocuğunuza kitap okumaktan zevk aldığınızı belli etmelisiniz. Bunun için okuduğunuz bir kitaptaki olayları kendi aranızda canlandırabilirsiniz. Çocuğunuzun kitaptaki kahramanların rollerini paylaştırmasını sağlayıp olayları canlandırabilirsiniz.
•    Kitaplardaki hikâyeleri resmetmek ya da resimlere bakarak hikâyeler yaratmak da çocuklarınıza ilginç gelebilir.
•    Evde okuma ortamı yaratacak bir sessizlik olması ve kitaplarla dolu kitaplıklar da çocuğun okumayı sevmesine yardımcı olur. Hatta mümkünse kitaplıktan bir bölüm çocuğa ayrılabilir ya da ona özel kitapların olduğu yeni bir kitaplık oluşturulabilir.
•    Çocukla aynı kitabı okuyup daha sonra tartışmak da kitaba olan ilgiyi pekiştirir. Tartışırken çocuklara; Kitap sence neyi anlatıyor? Kitapta senin için en etkileyici bölüm neresiydi? Kitaptan çıkarılabilecek sonuç nedir? En çok hangi karakteri sevdin? ve Kitabın sonu sence nasıl daha farklı bitebilirdi? gibi sorular sorulabilir.


images (1)•    Çocukla birlikte kitapçılarda vakit geçirilmesi, kitap alışverişleri yapılması, kitap fuarlarının gezilip son çıkan kitapların incelenmesi, yazarlarla küçük söyleşiler yapılması ve çocuğun adına kitap imzalatılması da çocuğun kitapla ve yazarla olan ilişkisinde önemli bir yer tutar.
•    Çocuğu kütüphane üyesi yapmak ve hatta onunla kütüphaneye gitmek ve ödünç kitap almasını sağlamak kitapla ve kütüphaneyle olan bağının güçlenmesini sağlar.
•    Kitap seçerken çocuğun gelişimine uygun içerik ve dilde yazılmış olmasına, nasihat verme kaygısı gütmemesine, sürükleyici ve eğlenceli kitaplar olmasına dikkat edilmelidir.

Not: Çocuğunuzun kitap okuma problemi sürüyorsa, bir uzmana danışmak gerekebilir. Okuma güçlüğü, başka sorunlara (disleksi, göz bozukluğu vs.) işaret ediyor olabilir.

Aktuelpsikoloji Açısından:

Kitap Okuma Alışkanlığında Anneye Dikkat.
 
kitapçıda-anne-çocukAlman pedagog Petra Ottmann, çocukların küçük yaşta kitap okuma alışkanlığı kazanmasında en güzel rol modelin anne olduğunu ifade etti.

Çocuğun ilk öğretmeninin anne olduğunu belirten Petra Ottmann, kitap okuma alış kazanmada okul öncesi eğitimin çok önemli olduğunu söyledi. Çocukların 3-6 yaş arasında taklitçi yeteneklerinin üst seviyede olduğunu vurgulayan Ottmann, anne ve babanın çocuğun yanında birlikte kitap okumasının pozitif etki yapacağını kaydetti.

 

oyuncak123Avrupa ülkelerinde çocuk oyuncağı satan dükkanlarda çocuk kitaplarının da satıldığını belirten Ottmann, Almanya’da çocukların kitap okumayı rol modelle öğrendiğini anlattı. Ottmann, "Başta Almanya olmak üzere hiç bir Avrupa ülkesinde anne ve baba çocuğa kitap oku yavrum demez. Anne ve baba evde sürekli kitap okuduğu için çocuğa örnek teşkil ediyor. Ben kitap okunan bir evde büyüdüm. Çocuğumda aynı. Çocuğum kitap okumuyor diyen anneleri görünce şaşırıyorum. Vaktinin büyük bir bölümünü televizyon ekranı başında geçiren bir annenin çocuğu nasıl kitap okusun. Çocukların küçük yaşta kitap okuma alışkanlığı kazanması için kitapların resimli olması gerekir." diye konuştu.

Bir çocuğun karakterini kazanmasında 0-6 yaş grubunun çok önemli olduğunu vurgulayan Ottmann, eğitim ve öğretiminde temelini okul öncesi eğitim oluşturduğunu kaydetti. Ottmann, Almanya’da okul öncesi eğitim oranın yüzde 52 olduğunu bildirdi. Alman pedagog, çocuk kitap okumuyor diyen anne ve baba ilk önce kendisinin kitap okuması gerektiğini kaydetti.

Evet Almanlar böyle diyor bizim memlekette acaba nasıl?

Biz Ebeveynler olarak yeterikadar kitap okuyormuyuz?

Kitap okuma ile ilgili yorumlarınızı bekliyorum.